“團隊領導力”內訓分享優(yōu)秀作品展示（四十二）——《卓越領導力培訓心得體會》張立國（工程）

作者： 時間：2016-06-24 00:00:00 訪問次數(shù)：人

       新年伊始，根據(jù)公司的安排，我有幸參加了卓越領導力培訓，雖然時間較短，但讓我受益很多、學到了很多，明白了很多，讓我對領導力有了更系統(tǒng)的認識、更深的理解。
       一、重點學習印象。領導力就我個人理解，應該是一種能激發(fā)他人的熱情與想象力，全力以赴，共同完成目標的一種能力，同時，還應具有不同于控制力的影響力。情境領導力把員工的發(fā)展分為四種階段：熱情的學習者；憧憬幻滅的學習者；能干但謹慎的執(zhí)行者；獨立自主的完成者。這幾種狀態(tài)，直接影響領導者在實際領導過程中的風格和效能。在每個階段都要求有與之相適應的領導風格才能發(fā)揮出最大的作用。在這個階段有效的領導風格，在另一階段則可能完全是失效的。一個人的領導力如何，很大一部分是取決于他的溝通能力，只有溝通才能改變狀態(tài)，溝通看起來簡單，但是要達到解決問題的目的甚至想要取得更好的效果，還是應講究一些技巧。而有技巧的溝通并不是去強制的改變他人，而是重視每個人的需要，并將信息、思想、情感進行傳遞。就如老師講的三個例子：你愛我嗎？你看我這件衣服好看嗎？你覺得我胖了嗎？對這三個問題不同的回答所得到的結果也是不同的，這是我學習最大的收獲。
       二、內容豐富具體。感到培訓就像是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”，培訓的內容深入淺出、內容豐富、全面，使我不僅了解了什么是領導力，更是對如何做好本職工作有了新的看法，重要的是懂得如何去協(xié)調落實工作，做好本職工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸，這次培訓，使我對自己管理的工作有了新的認識，要想做好本職工作，知識的儲備是關鍵，需要方方面面的知識的不斷積累，才能更好的落實好管理服務工作。
       三、更新學習觀念。看到老師揮灑自如的講座，心中十分佩服他的口才、自信、淵博，想想如此才氣從何而來？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，注重知識積累，要讓讀書學習像吃飯睡覺一樣，成為自己必不可少的生活方式，從現(xiàn)在做起、行動起來，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分，將知識為我所用。培訓時間雖短，但我知道，有更重要的工作任務在后面，哪就是找準方向努力的去工作，并做好本職工作。
       四、全面履職盡責。通過培訓，感到在今后的工作中，要有一種凡事必做到最好的干勁，要有一種履職盡責的態(tài)度。要堅持從點滴做起，把握每一個細節(jié)，才能使自己的工作有成效，這是我的追求。在工作的道路上，要永遠保持責任心，在學習、總結、實踐、摸索、嘗試中提高自己。
       通過這次培訓學習，在學到了知識和提升自己的同時，關鍵是讓我看到了自身存在的不足和差距，為今后更好的開展工作，找準自己的定位及努力的方向打下了良好的基礎。